Gestionando la información
Los docentes debemos potenciar en nuestros alumnos
destrezas, habilidades y actitudes para el aprendizaje y la formación autónoma
a lo largo de su vida profesional. La competencia que favorece esto se denomina
"gestión de la información".
Nuestro objetivo debe ser detectar y comparar las
habilidades del alumnado al inicio de sus estudios y al finalizarlos, para descubrir posibles
carencias.
El desarrollo de la Sociedad del Conocimiento consiste en la creciente capacidad de sus miembros de
obtener y compartir cualquier información en tiempo real, desde cualquier lugar
y en el formato preferido. Esta capacidad está basada en las nuevas
herramientas e infraestructura de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (Finquelievich y Prince; 2006).
Es importante ayudarles a
construir este espacio virtual a través de un proceso en el que los sujetos son
destinatarios y a su vez productores de la información.
Asimismo, la construcción
conjunta de este espacio virtual a partir de la influencia de las sugerencias,
demandas, propuestas y necesidades, contribuye a que los sujetos se desarrollen
como buscadores, analizadores y evaluadores de la información, en usuarios
creativos y eficaces; comunicadores, colaboradores y productores; ciudadanos
informados y responsables.
Una herramienta que
utilizo con mis alumnos es Kidblog para la creación de blogs educativos que aporta una serie de elementos
positivos, que llevan a reforzar mis clases de forma muy interesante. El
listado de ventajas es amplio:
•
Permiten
desarrollar habilidades gramaticales y de escritura.
•
Puedes crear
foros de discusiones, donde continuar los debates generados en clase o en el
blog.
•
Permite a los
estudiantes aprender a utilizar herramientas digitales.
•
En la actualidad,
un blog personal es parte del curriculum, por lo que podrán crear poco a poco
un portfolio de trabajos realizados.
•
Tienes la posibilidad de trabajar dentro y fuera del
aula
•
El aprendizaje
continuo, no acaba necesariamente al salir del centro educativo.
•
Es una forma muy
útil y sencilla de posibilitar el trabajo colaborativo.
Para darte de
alta:
Un video tutorial para su uso:
Otra
herramienta que utilizo es EDMODO
EDMODO es una plataforma educativa que funciona igual que una
red social, al estilo de facebook, tuenti o twitter. Que tiene todas la
ventajas de este tipo de webs, pero sin los peligros que las redes sociales
abiertas tiene, ya que se trata de crear un grupo cerrado entre el alumnado y
el profesor, para compartir mensajes, enlaces, documentos, eventos, etc.
EDMODO permite crear un espacio virtual de comunicación
con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes,
archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y
actividades y gestionarlas.
Entre las ventajas de este
servicio hay que destacar que es gratuito, está en español y que pueden
registrarse los menores. Además, y esto es importante, las páginas son privadas
de forma predeterminada, lo que significa que la información sólo es accesible
para los que ingresan con su nombre de usuario y contraseña, es decir, el
alumnado y el profesorado registrado.
Así que os animo a que utilicéis
estas herramientas
En este curso he aprendido una
nueva forma de gestionar la información a través de feedly. Creo que formará
parte de mi actividad cotidiana. Si alguno todavía no lo maneja bien, aquí va
este video tutorial:
